Всегда свежие новости
 СУДА
Компания "Техно-Сервис" выполняет работы по испытанию пожарных лестниц выгодно.

Прислали в школу нового учителя географии. Первый урок ему выпало провести в 8 “Б” классе. Вся учительская собралась и сочувствует:

- Это же мерзавцы, уголовники, ничего святого! Они вас убить могут - какая там география…

- Ничего, - бодро говорит учитель. - Главное - найти к детям подход. - И заходит в класс. Слышны дикие вопли и матерщина, потом наступает тишина… и длится до конца урока. После звонка выходит целый и невридимый учитель, а за ним просветленные восьмиклассники.

- Потрясающе! - обалдело говорит директор школы. - Но скажите, как это у вас получилось?

- Да очень просто. Я вошел, они заорали, запрыгали, а я им говорю: “Минуточку, у меня только один вопрос. Кто из вас может надеть презерватив на глобус?” Все замолчали, а один спрашивает: “А что такое глобус?” Ну, тут я и начал рассказывать…

При известии о новом школьном предмете мы, как это у нас заведено, отправились по московским школам. На наши недвусмысленные вопросы: “Что вы знаете о сексе?” И “Что хотите знать, но боитесь спросить?”, ответили седьмые и девятые классы. Прекрасный возраст - как в песне: “Первое “хочу”, первое “нельзя!”.

Для 7-х классво мы сформулировали вопрос шадяще: “Представьте, что у вас есть товарищ, который ну ничего не знает о взаимоотношениях мужчины и женщины. Поделитесь с ним своими знаниями”.

Как и следовало ожидать, детки сразу застеснялись. После 10 минут застенчивых воплей они с красными лицами начали строчить в своих листиках, загораживая их учебниками от любопытных товарищей.

“Чтобы получить ребенка:

а) надо быть знакомым с девочкой (желательно с девочкой после 18 лет);

б) иметь ребенка лучше после свадьбы;

в) затем, после того, как вы поженились, с женой нужно совершить половой акт (без презерватива);

г) после полового акта, спустя 9 месяцев, должны начаться роды”.

Не начались? Вообще внутри полная тишина? Отдыхайте. Видимо, вы просто не забеременели. Но не отчаивайтесь. Есть еще один способ обзавестись младенцем.

“Два человека любят друг друга и сближаются. В какой-то момент они совсем сближаются, и происходит оплодотворение посредством полового акта”. Вот такая космическая история. Конечно, были и более литературные варианты: “Приходит время, когда два молодых человека (юноша и девушка) захотят подружиться и захотят делать друг другу приятные вещи: приглашать в кино, дарить цветы и т.д. Потом они берутся за руки, потом первый раз поцелуются, и, наконец, у них появится ребенок”.

“После того, как люди полюбят друг друга, они должны подумать о продолжении рода. Тогда они должны заняться Сексом. Секс - это половые отношения между мужчиной и женщиной. Мужчина располагает половым органом “Членом”, а женщина “влагалищем”. Если член засунуть во влагалище, то произойдет оплодотворение, т.е. сперматозоид соединится с яйцеклеткой. Потом (через 9 месяцев) на свет появляется новый человек - мальчик или девочка. Ну а потом можно опять заниматься сексом. И снова роды и новый человек”. Прямо не женщина, а свиноматка какая-то перед глазами встает. Девочки и не отрицают тяжелой женской доли: “Мужчина ухаживает за женщиной. Ухаживает, ухаживает, а потом… В общем, потом женщина узнает, что она беременна. Некоторые женщины делают аборт во избежание некоторых проблем, а некоторые спокойно через 9 месяцев рожают. Некоторые женщины жалеют месяцев так через 7-8, что они не сделали аборт, но уже поздно”.

Теперь остается только ждать.

“Секс происходит произвольно. Когда мужчина и женщина остаются наедине. Но это часто происходит не только по любви, это может происходить и просто при сексуальном влечении мужчины к женщине и наоборот. С девочками, когда у них начинается половое созревание, ну там менструация, с ними с раннего возраста разговаривает об этом мама. А у мальчиков совсем не так. Вот, например, я сам узнал об этом не от отца, а от своей девушки. У нас с ней часто доходило до последних границ во взаимоотношениях, но вдруг она резко отталкивает меня и говорит: “Не надо, уходи”. Я считаю, что я не прав, когда требую от нее этого, у нее должна быть большая ответственность, чем у меня, и ей неохота иметь ребенка в раннем возрасте, ей охота побыть девственницей до полного созревания. Я, конечно, понимаю ее, но все же, когда мы остаемся наедине, то я теряю контроль”.

Можно искренне порадоваться за эту строгую барышню, которой достался такой понимающий бой-фрэнд. Тем более, что хранить себя, как зеницу ока, стоит не только слабому полу. Чреваты для здоровья даже безобидные, на первый взгляд, обжиманцы.

“Есть такой стишок: “А мы с миленьким сидели, обнимались горячо! Я ему сломала ногу, он мне вывихнул плечо!” Это произведение было написано в советское время, когда легальных пособий не было…” Неудивительно, что поразвлекший нас этой частушкой молодой человек далее поинтересовался: “Как помочь партнеру, если ему станет плохо во время полового сношения?”

В девятых классках эта самая любовь потеснила даже святые узы брака: “Когда у парня с девушкой появилось такое чувство, как любовь, то неважно, будут они жениться или нет. Если в таком союзе живут вместе по обоюдному согласию, то дети будут от любви, а не от секса. Я считаю, что дети вообще от любви”.

Юноши, глядя на раскрепощенных ровесниц, продолжили тему: “Секс происходит естественно между двумя людьми (тремя? четырьмя?). Заниматься этим можно где угодно…” Ой!

Лишь немногие устало сообщили: “Все, что мне надо, я знаю, - лениво добавив: - Конечно, не все, но вопросы задавать неохота”.

Остальные, отбросив всякие комплексы, единодушно сознались, что хотели бы узнать о половом акте поподробнее, “чтобы на будущее знать, как это делается”. А то, “когда встречаются разные люди, крутой говорит застенчивой: “О-о-о. Да ты совсем ничего не умеешь!” Таким отношением можно испортить всю дружбу, перерастающую в нечто большее”. Хотя, с другой стороны, “мне кажется, что все это очень просто, только нужно знать все о сексе или чуть меньше и пользоваться презервативами, чтобы не заразиться”. Кто-то из семиклассников, видимо, еще не ощутив в душе смутных томлений, вообще на введение нового предмета не согласился: “Мне все равно, будет он или нет. Хорошо, если этот предмет займет место русского языка, а если нет, то лучше бы вообще не было”.

9-классники чуть было не поддержали младшего товарища, но вовремя одумались и сознались, что пугает в новом предмете не тема разговора, а манера, с которой преподнесут сведения о “самом запретном”. Взрослые хоть и славные ребята, но в очередной раз могут напортачить, замучают анкетами, от которых и заядлого развратника от отвращения вывернет наизнанку. Нормальному тинэйджеру, каким бы раскрепощенным он ни был, меньше всего улыбается узнавать о сексе, сидя за школьной партой и глядя в понимающие, ласковые глаза педагога.

“Узнать о сексе хочется побольше. Но из какой-нибудь книги, чтобы никто не знал, что я читаю такие вещи”. На худой конец, “чтобы об этом просто рассказали”. Секс, похоже, та самая область, за изучение которой дети без всяких понуканий взялись бы сами, “по самоучителю, что ли. Это все”.

“МН”.

Такой истории российское образование не знало давно. Наверное, с тех пор, как кто-то заикнулся о том, что за учебу можно брать деньги. Теперь на смену интересам меркантильным пришел интерес, называемый в народе озабоченностью.

70 лет советские учителя хранили партизанское молчание по поводу отношений полов. Сильно запоздавшая на российские просторы сексуальная революция сделала идею сексуального просвещения школьников как бы и ненужной: чего рассказывать детишкам, откуда их аист принес, если они уже любому взрослому по части секса сто очков форы дадут?

И вот прорвало.

Министерство образования пошло на определенные уступки консерваторам: предмет стал факультативным, была выбрана самая “целомудренная” из предложенных программ, из нее вырезали все неприличные слова типа “секс”, и, наконец, название предмета по настоятельной просьбе блюстителей нравственности трансформировалось из “Полового воспитания” в расплывчатое “Человек. Культура. Здоровье”. Сферы деятельности поделили между собой два издательства - “Дрофа” и “Просвещение”. Первые взялись просвещать младших школьников, вторые - всех остальных.

Итак, впервые в истории российские младшеклассники прикоснутся к “самой светлой тайне на земле”. Каким образом? Сейчас узнаете. Начнем с учебника для пятиклассников. Он еще в печати, поэтому его никто не видел.

КРУИЗ ПО ВЕНЕРЕ

Автор учебника, психолог г-жа Анастасова, сделала все возможное и невозможное, чтобы учебник было интересно читать. Вместить в средних размеров книжку такое количество образных выражений, полезных советов и поучений не удавалось еще никому. “Половые гормоны, подобно гонцам, мчатся по кровяному руслу и передают “приказы” - информацию по всей половой системе…” Так и представляешь себе этих крутых парней Гормонов с мобильными телефонами, которые на 600-х “мерседесах” рассекают по кровяному руслу.

В предисловии учебника написано: “Вот вы повзрослели и стали пятиклассниками”. У психолога Анастасовой явно свои представления о том, что волнует человека в 11-12 лет.

“Не следует забираться в постель взрослых. Эта привычка весьма опасна. Необходимо тщательно мыть ванну (с марганцовкой), свой ночной горшок, в общественных туалетах не садиться на стульчик унитаза, не постелив бумагу. Следует быть особенно внимательным и осторожным при посещении бани…” Дельное предложение. Особенно актуален для пятиклассников ночной горшок. Его, очевидно, сейчас модно использовать до поступления в институт.

“Привычка грызть ногти вредна… прежде всего потому, что под ногтями гнездятся микробы, яйца червей-паразитов - аскариды, острицы. Если вы грызете ногти, над вами нависла угроза приобретения желудочно-кишечных заболеваний, угроза потери здоровья и работоспособности”. Может, объяснит нам, отсталым, кто-нибудь, как это яйца могут гнездиться?

Вредные привычки - тема богатая. “В XVII веке был издан указ о том, чтобы сечь курильщиков кнутом и палками, а у наиболее злостных отрезать уши и нос… Следовательно, об одурманивающем, вредном влиянии курения на здоровье было известно в далеком прошлом”. А в средние века сжигали книги и ученых. Об одурманивающем, вредном влиянии просвещения было известно, выходит, еще тогда…

Курение - это еще полбеды. Но заявление “Народ же на Руси в основном вел трезвый образ жизни” - это уж слишком. Даже пятиклассники не поверят.

“Если хорошенько подумать, станет ясно, что легче всего совершить преступление в безлюдном месте (где никто ничего не увидит)…” Мы долго размышляли, что это - предосторежение или совет. К единому мнению не пришли.

“Не стоит очень броско одеваться, слушать на ходу плейер. Это отвлекает ваше внимание и привлекает других. И еще: никогда не позволяй чужим людям дотрагиваться до себя, гладить, обнимать. Это может быть опасным. Итак, самое главное - запомнить, что ваша жизнь - большая ценность и вы должны ее сохранить”.

Так вот ради чего весь этот разговор! Ради фразы “Я люблю тебя, жизнь, и надеюсь, что это взаимно”. В итоге пятиклассникам предлагают что-то вроде гибрида биологии и ОБЖ. С одним маленьким отличием - все это оформлено как путешествие по стране Венеры и Аполлона. Не хочется пошлить, но, к сведению авторов, “побывать на Венере” означает на деревенском слэнге посетить соответствующий диспансер. Хочется верить, что хоть пятиклассникам эта мысль в голову не придет.

СЕКС ПО ГОРОСКОПУ

Учебник, одобренный министерством, - это еще не все. Существует сборник программ, разосланный директорам российских школ. Пока - для ознакомления.

Третьекласснику, по мнению составителей, необходимо знать о “роли мужчины и женщины в процессе зачатия ребенка” и “оптимальных условиях для вынашивания ребенка”. 6 часов учебной программы уделяется теме “Сквернословие”. Надо, надо пополнять словарный запас.

В 5-6-м классах можно уже и поговорить о гомосексуализме, зоо- и некрофилии. 10 учебных часов 12-леткам должны рассказывать о поллюциях и мастурбациях, 6 часов - о сексе (особенно хороши темы “Секс и творческое самовыражение”, “Преодоление чувства стыда во время визита к гинекологу”, “Красота обнаженного тела”). Также вниманию 12-летних детей представляется тема “Парамедицинские репродуктивные теории, дородовый выбор пола ребенка по гороскопам… Роды в воде. Роды с участием мужа в домашних условиях”. Составители, видимо, не удосужились поинтересоваться, сколько женщин погибло во время родов в собственной ванне.

“А если ребенок спросит, что такое гомосексуализм, - возмущался один депутат на слушаниях в Думе, - ему надо объяснить, что они куда засовывают?” Грубовато, конечно, но зато близко к истине. Кстати, в программе запланированы экскурсии. Непонятно только, в какое место.

СТОЙ! ЭРОГЕННАЯ ЗОНА

Если судьба этой программы еще находится в стадии решения, то анкеты “Что ты знаешь о сексе?” уже были опробованы во многих столичных школах. Анкета предназначена для учеников 7-9-х классов. Разработана Институтом социологии РАН и Институтом международных исследований семьи. В анкете 40 вопросов с вариантами ответов. Представляем подборку “The Best”.

“Что происходит при эрекции мужского члена?

- Пористая ткань мужского полового члена наполняется кровью.

- Кость в мужском половом члене делается твердой и удлиняется.

- Семя устремляется в ствол члена и напрягает его…”

“Что такое эрогенные зоны?

- Зоны эрозии (шелушения) кожи.

- Особые места в городе, где показывают эротическое шоу.

- Участки тела повышенной чувствительности, стимуляция которых вызывает половое возбуждение…”

“Какая часть влагалища чувствительна к сексуальной стимуляции?

- Наружная треть.

- Внутренняя треть.

- Внутренние две трети.

- Весь ствол влагалища”.

Очень напоминает схему разделки туши в мясном магазине.

Вопрос: “Так что из вышеперечисленного неверно?”

Не знаешь?

Ты вырос и стал семиклассником, а до сих пор не знаешь?.. Садись, двойка!

“МН”.

Недавно по каналу Владивостокского ТВ шел телесериал “Крабовая лихорадка”. Этот талантливый, на мой взгляд, фильм не только обвиняет, но и призывает опомниться, пока не поздно.

В условиях неразберихи, разрушение материальных и моральных основ общества идет разграбление страны по принципу “после нас хоть потоп”. В основе всей этой бесхозяйственности, коррупции и воровства - бездарность тех, кого раньше назначали, а теперь мы выбираем сами.

Пороки общества проявлялись и в сложный послевоенный период (разруха, смена внутренней и внешней политики), но не так рельефно, хотя и здесь рыбная промышленность занимала свое уникальное место. Понятно почему.

Когда-то на прилавках магазинов можно было видеть изысканные отечественные деликатесы. Сотни тонн “излишков” даров морей и океанов создавались в торговопроводящей сети за счет недовесов-перевесов, пересортиц и т. п. Все, кто стояли на пути от сырья, добытого рыбаком-промысловиком, до места сбыта, жили вольготно. Малейшая неурядица или серьезная трудность в стране вызывали нарастание коррупции в результате снижения дисциплины и ответственности во властных структурах.

Так, в восстановительный период послевоенной экономики Ш.Г.Надибаидзе пришел к необходимости создания при производственном отделе так называемой “спецкладовой”, откуда лимузин развозил бесплатные наборы деликатесов основным “владыкам”. Взамен предприятия Главвостокрыбпрома не испытывали особых затруднений в обеспечении топливом, металлоизделиями и т.п. по сравнению с другими отраслями. Но продолжалось это недолго. Ш. Надибаидзе был снят с работы и направлен в Сибирь управлять маленьким трестом, краевые гражданские и военные руководители задним числом оплатили полученные “дары”, начальника отдела А. Черноусова перевели с понижением в Хабаровскрыбпром, стрелочника-кладовщика, естественно, посадили. Прекратились масштабные посылки-взятки в Москву и на местах.

После смерти Сталина на фоне кремлевской борьбы за власть, перетягивания на свою сторону секретарей крайкомов, председателей крайисполкомов и выдвижения на руководящие посты молодых кадров вновь поднялась волна воровства в рыбной промышленности. В Москву и другие города стала отгружаться не только “лишняя” рыба с искусственно заниженной сортностью, но и деликатесная продукция, причем тоннами и даже вагонами. Финал известен всей стране: расстреляны по приговору суда директор фирменного Елисеевского магазина, один из главных получателей к тому времени уже дефицитных деликатесов, и зам. министра рыбной промышленности Рытов, получил большой срок нач. Главрыбсбыта Рогов, отправлен на пенсию министр Ишков. Лишились своих доходных мест многие руководители на Дальнем Востоке.

Впоследствии борьба за “вал”, падение спроса на так называемую “малоценную” рыбу, истребление сырьевых запасов ценных пород рыб - лососевых, сельди, камбалы, трески - и краба ощутимо замедлили темпы развития океанического рыболовства.

Перестройка с ее новыми рыночными отношениями, безвластие, безработица создали условия для нового мощного всплеска взяточничества, разграбления сырьевых ресурсов доморощенными и зарубежными бизнесменами. На фоне тяжелого экономического положения коррупция и воровство захлестнули все сферы деятельности человека труда. Это пытаются даже как-то оправдать бюджетными дефицитами. Но можно ли оправдать политику геноцида, которую большинство из нас испытывают на себе?

В некоторые рыбопромысловые организации можно сейчас устроиться на работу при наличии долларов, причем вполне определились “тарифы” по инстанциям и должностям. Приватизация по Чубайсу породила новых судовладельцев-москвичей, которым подавай квоты на вылов не минтая, а лосося, краба, трепанга, ежей, гребешка. Дельцы от науки пробивают квоты на “контрольный” отлов исчезающих видов ценнейших редких моллюсков, креветок, краба и др. для последующей контрабандной реализации в Японии и Корее. Китайцы, корейцы, поляки и наши отечественные бизнесмены варварски перепахивают тралами шельф и “бублик” Охотского моря, заражая его нечистотами. Кто же препятствует этому явному разбою? МИД под руководством своего бывшего главы Козырева на всю страну заявил о том, что нельзя “по мелочам” осложнять взаимоотношения с соседями.

Уважаемые профессор Шунтов и ученые, изучающие краба! Я, старый рыбак, лишь частично могу согласиться с Вашим заключением в последнем сюжете сериала - “Крабовая катастрофа”. Естественный отбор был и всегда будет в природе, причем в количественном отношении самцов должно быть больше, чем самок как условие получения наиболее сильного и здорового потомства. Самцы вылавливаются. “Вдовые” самки, вскормленные в конечном итоге ядохимикатами-судовыми отходами, дают мутантов с катастрофичсеким снижением способности к воспроизводству. При существующих мерах поощрения мелкого и крупного бизнеса, размахе воровства и коррупции, отсутствии государственной монополии во внешней торговле и думать нечего о научно обоснованном регулировании промысла.

Господа власть предержащие! Очнитесь от головокружения! Поучитесь у японцев, которые в разоренной оккупированной стране возродили экономику. Там все бизнесмены были под строгим, жестким контролем государства, чего нет у нас. Зато буйно вздымаются браконьерство и бесхозяйственность (”продай-купи-продай”) без заботы о жизни и безопасности грядущих поколений.

А.Ф.ЛУКЬЯНЧУК,

ветеран рыбной промышленности.

Было бы странно, если бы владивостокских школьников не интересовали история, традиции, культура наших ближайших соседей - Китая, Кореи, Японии.

Не удивительно, что конкурс на лучшее знание Республики Кореи, который организовала Восточная школа при информационной поддержке Радио “Владивосток” за три месяца получил большой отклик у подростков. Почему выбор пал именно на Корею? Свою роль сыграли два обстоятельства - открытие во Владивостоке южнокорейского бизнес-центра и будущий чемпионат мира по футболу, который пройдет в этой стране.

В минувший понедельник среди пяти финалистов разыгрывался главный приз - поездка в Пусан. Лучше других отвечала самая младшая - шестиклассница 72-ой школы Влада Макарычева. Ей и достался главный приз - право на поездку летом в составе делегации учащихся Восточной школы по приглашению местного Ротари-клуба в Южную Корею.

Увлекательное шоу происходило в Доме переговоров на Санаторной. Зал, предназначенный для официальных переговоров и деловых встреч, был отдан на несколько часов в распоряжение детей. Заметное оживление внесло появление кадетов и офицеров гостившего во Владивостоке мексиканского парусника.

В подготовке праздника помогли АО ТУРНИФ, компания “Дальфект”, АО “Уссурийский бальзам” и “Пивоиндустрия Приморья”, ресторан “Капитан Кук”.

Следующий конкурс будет посвящен Японии.

А. ЮРЬЕВА.

<< 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170  171  172  173  174  175  176  177  178  179  180  181  182  183  184  185  186  187  188  189  190  191  192  193  194  195  196  197  198  199  200  201  202  203  204  205  206  207  208  209  210  211  212  213  214  215  216  217  218  219  220  221  222  223  224  225  226  227  228  229  230  231  232  233  234  235  236  237  238  239  240  241  242  243  244  245  246  247  248  249  250  251  252  253  254  255  256  257  258  259  260  261  262  263  264  265  266  267  268  269  270  271  272  273  274  275  276  277  278  279  280  281  282  283  284  285  286  287  288  289  290  291  292  293  294  295  296  297  298  299  300  301  302  303  304 >>
 ПРОМВИДЫ
© Efishery.ru. Портал о рыболовном промысле на Дальнем Востоке РФ
По всем вопросам пишите на andsale@hotmail.com